11. Sınıf Dil ve Anlatım Türk Edebiyatı; Konu Anlatımlı Cep Kitabı

11. SINIF DİL ve ANLATIM- TÜRK EDEBİYATI ? KONU ANLATIMLI - OKULA YARDIMCI ? YGS ve LYS?ye HAZIRLIK SORU TİPLERİ VE ÇÖZÜMLERİ ? KAZANIM MERKEZLİ ANLATIM ? ÖZEL ÖĞRETİCİ NOTLAR ? ELMAS NOT- ELMAS SORU VE ÇÖZÜM ? YAZILI SORU VE CEVAPLARI ? ÖRNEK METİNLER ve AÇIKLAMALAR ? OKULA YÖNELİK UYGULAMA ve ETKİNLİKLER İÇİNDEKİLER 11. SINIF DİL VE ANLATIM I. ÜNİTE 7-28 METİNLERİN SINIFLANDIRILMASI Paragrafın Anlatım Teknikleri II. ÜNİTE 29-245 ÖĞRETİCİ METİNLER 1. Mektup 31 Ses Bilgisi 36 2. Günlük 43 Yazım Kuralları 46 3. Anı 69 Noktalama İşaretleri 72 4. Biyografi 81 Sözcükte Anlam 83 5. Otobiyografi 85 6. Gezi Yazısı 95 Cümle Anlamı 97 7. Sohbet Yazıları 123 Paragrafın Konusu ve Ana Düşüncesi 126 8. Haber Yazıları 160 Cümle Çeşitleri 165 9. Fıkra 181 Anlatım Bozuklukları 184 10. Deneme 200 Kelime Grupları 203 11. Makale 230 12. Eleştiri 239 III. ÜNİTE 246-264 SÖZLÜ ANLATIM TÜRLERİ Röportaj 248 Mülakat 252 Söylev (Hitabet, Nutuk) 256 I. ÜNİTE 267-286 EDEBİYATLA DÜŞÜNCE, SOSYAL VE SİYASİ HAYATIN İLİŞKİSİ II. ÜNİTE 287-324 TANZİMAT DÖNEMİ EDEBİYATI (1860-1896)) Batı Edebiyatı ve Öğretici Akımlar 1. Tanzimat Dönemi Edebiyatının Oluşumu 290 2. Öğretici Metinler 293 3. Coşku ve Heyecanı Dile Getiren Metinler(Şiir) 298 4. Olay Çevresinde Gelişen Edebi Metinler 300 5. Tanzimat Edebiyatının Genel Özellikleri 305 III. ÜNİTE 325-339 SERVETİ FÜNUN EDEBİYATI (1896-1901) VE FECR-İ ATİ TOPLULUĞU (1909-1912) 1. Servetifünun Dönemi Edebiyatının Oluşumu 326 2. Öğretici Metinler 327 3. Coşku ve Heyecanı Dile Getiren Metinler(Şiir) 328 4. Olay Çevresinde Gelişen Edebi Metinler 330 5. Servetifünun Edebiyatının Genel Özellikleri 334 IV. ÜNİTE 340-360 MİLLİ EDEBİYAT(1911-1923) 1. Milli Edebiyat Döneminin Oluşumu 341 2. Öğretici Metinler 343 3. Coşku ve Heyecanı Dile Getiren Metinler(Şiir) 344 4. Olay Çevresinde Gelişen Edebi Metinler 346 5. Milli Edebiyat Döneminin Genel Özellikleri 348