Çocuklar İçin Felsefe Eğitimi

"Oğuz Atay, Tutunamayanlar'in bir yerinde kahramanına, lüzumu kadar sorumuz olmadığını ama lüzumundan çok cevabımız olduğunu söyletir. Çok haklı. Çok cevabımız, ama pek az sorumuz var. İnsanlığın soru açığını felsefe yapanla ve çocuklar kapatmaya çalışıyor. Felsefe yapanlar ile çocuklar arasında başka bir ilişki daha var: Çocuklar, inatla, ısrarla, sorularının hakkını ararlar. Eğer yol üstünde buldukları cevaplarla tatmin olmadan, ceva istiflemenin baştan çıkarıcılığına kapılmadan büyüyebili yaş alabilirlerse, yani içlerindeki çocuğu koruyabilirlerse, ileri yaşlarda yapmayı sürdürdükleri şeye felsefe deriz." UNESCO Türkiye Millî Komisyonu, MEB ve Türkiye Felsefe Kurumu'nun ortaklaşa gerçekleştirdikleri İlk ve OrtaöğretimdeFelsefe Çalıştayı'nın bildirilerini bir araya getiren bu kitap,felsefe öğretmenleri ve uzmanlarının ülkemizdeki ve dünyadakifelsefe eğitimine ilişkin görüşleri yanında çocuklar için felsefekitapları yazan yazar ve yayınevlerinin görüşlerini de ortayakoyarak ülkemizdeki felsefe eğitimine ışık tutmaya çalışmaktadır.