Sosyal ve Beşeri Bilimlerde Matematik-II

Üniversite lisans programının ilk yılında alınan matematik dersi, üniversite öğrenimindesosyal ve beşeri bilimler alanını seçmiş öğrencilerin pek çoğu için en çok "çekinilen” vebaşarı oranının diğer derslere göre oldukça düşük olduğu bir derstir. Hatta bu öğrencilerüniversiteye gidince dersleri arasında matematik dersi bulunmayacağını düşünüpbirinci sınıf ders programında matematik dersi olduğunu gördüklerinde matematikkorkuları depreşmektedir. Zaten toplumda azımsanmayacak sayıda insan matematiğiancak üstün zekâlı kimselerin öğrenebileceği ve anlayabileceği inancını taşımaktadır.Sosyal ve beşeri bilimlerde matematiğin gereksiz olduğunu öne sürenler dahi vardır.Burada bu yanlış inanç ve yaklaşımın nedenlerini irdeleyecek değiliz. Bu kitabın yazılışamaçlarından biri, varsa, öğrencilerdeki bu çekingenlik veya yanlış inancın yokedilmesine yardımcı olmaktır. Hemen belirtmeliyim ki öğrencinin gayreti olmadan buamaç gerçekleşemez. Bu kitabın (veya başka bir kitabın) ders kitabı olarak kullanıldığı bir derse devam edenöğrenciler aşağıda sunulacak tavsiyeleri dikkate alarak başlangıçta belki biraz sıkıntılı olacak bir çalışma düzeni ve temposu uyguladıkları takdirde matematiğe olan çekingenlikleriniatacak, matematik yapmaktan zevk alır duruma geleceklerdir. Tavsiyelerimizialtı noktada toplayabiliriz: • Her hafta işlenen dersi, bir sonraki derse gelmeden önce kitaptaki ilgili bölümdentekrar ediniz ve o bölümün sonunda verilen alıştırmaları yapınız. • Bazı alıştırmaların cevabı veya cevap için ipuçları kitabın sonunda verilmiştir.Cevabı verilen problemler için bulduğunuz cevapları kitabın sonunda verilencevaplarla karşılaştırınız. • Anlamadığınızı fark ettiğiniz kavramlar, alıştırmalarda çözemediğiniz veyaçözümünden emin olmadığınız problemler olabilir; onları bir sonraki dersinbaşında hocanıza sorunuz. • Kendi kendinize problem çözmek çok önemlidir. Kendi kendinize problemçözmezseniz bu dersin size pek yararı olmayacağı gibi sınavlarda sorulanproblemleri çözmekte de zorlanırsınız. • Konuları beraber tekrar etmek ve problemleri beraber çözmek için arkadaşgrupları oluşturmanız yararlı olur. Karşılıklı tartışmalar ve birbirinizdenduyacağınız farklı fikirler konuları pekiştirmenize yardımcı olur. • Ders esnasında anlamadığınız herhangi bir sözcük, cümle veya kavram oluncahemen hocanıza sormakta tereddüt etmeyiniz. Bir matematik dersinde konular,bir temel atıp onun üzerine kat-kat bir bina inşa eder gibi birbirine bağlı olarak bir dizi halinde anlatılır. Nasıl ki binanın temeli veya bir ara katı sağlam olmazsainşaata devam edilemez, matematik dersinde de önceki dersler öğrenilmeden yenisi öğrenilemez.